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Práctica de laboratorio: Receptores sensoriales

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Objetivo General Comprender cómo los diferentes receptores sensoriales del cuerpo humano responden a estímulos externos, analizando la percepción sensorial a través de experiencias prácticas que involucren el tacto, el gusto y la vista. Materiales Soluciones de diferentes sabores (salada, dulce, amarga y ácida) Cucharaditas de azúcar, sal, café, jugo de limón Algodón Aguja sin filo o palillo de madera Cucharas pequeñas Vasos de plástico Gafas con lentes de colores (rojo, verde, azul) Linterna Cronómetro o reloj con segundero Experiencia 1: Receptores del Tacto Tomen a un voluntario y pídanle que cierre los ojos. Usen un algodón para tocar suavemente la piel del brazo del voluntario en diferentes zonas (parte superior, antebrazo, dorso de la mano, dedos). Repitan el experimento utilizando una aguja sin filo o un palillo para aplicar una ligera presión en los mismos puntos. Comparen la capac...
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Práctica de laboratorio: Factores que afectan la actividad enzimática

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Objetivos Interpretar la acción enzimática de la catalasa en diferentes componentes. Determinar el efecto de los catalizadores, ph y la temperatura en la velocidad de la reacción enzimática. Reactivos Peróxido de hidrógeno Agua destilada Dióxido de manganeso Hidróxido de sodio Materiales Arena Hígado de res Hielo Trozo de Papa Cronómetro Instrumentos Microscopio Portaobjeto Cubre objeto Termómetro Vaso de precipitado Tubos de ensayo Gradilla Pre-laboratorio ¿Qué es una enzima, mencione dos ejemplos? ¿Qué factores afectan la actividad enzimática? ¿Sufren alteraciones las enzimas durante las reacciones químicas? ¿En qué consiste la energía de activación? Explica la relación que existe entre la concentración de enzimas y la velocidad de reacción Experiencia 1: A...
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Las plantas, el transporte de agua y nutrientes

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Captación de nutrientes por las plantas En las plantas también hay un sistema circulatorio que le permite transportar los nutrientes y otras sustancias. Las plantas como los helechos, las gimnospermas y las angiospermas poseen un conjunto de vasos a través de los cuales se transportan las sustancias nutritivas. Los tejidos conductores de las plantas superiores, están situados en la raíz, en el tallo y en las nervaduras de las hojas. El proceso de circulación en las plantas tiene varias etapas en las que intervienen diversas partes de ellas, el proceso de absorción se inicia con el ingreso de sales minerales y agua a través de las raíces, gracias a los pelos radicales, también llamados pelos absorbentes. Vasos conductores de las plantas Xilema: está formado por un tipo de tejido conductor conocido como vasos leñosos, que se encargan de conducir la savia bruta desde la raíz hasta las hojas de las plantas. Floema: está f...
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